MEDIA-GENERAL

ACTIVIDAD # 5

Estudiantes de 4 año secciones “A”  y “B” hasta el domingo 14/06/2015 deben publicar los artículos correspondientes a cada uno de los proyectos por área, describiendo que han realizado durante el lapso en cada proyecto y en qué consiste la actividad de cierre con su respectiva imagen.

Recuerden que deben insertar las fotografías de las láminas de dibujo en los artículos correspondientes de igual manera  tienen oportunidad hasta el domingo 14/06/2015 ya que el cierre de proyecto de Educación para el Trabajo es el Lunes 15/06/2015

 ACTIVIDAD 3

Cada  estudiante debe realizar en su blog una entrada para cada uno de los proyectos de aprendizaje del III lapso. Recordando que los artículos deben ser originales y deben colocar las fuentes consultas, realizar citas en caso de tomar algo textualmente de un autor. 

Fecha de cierre: Viernes 13/06/2014

 


ACTIVIDAD 2

1.- De acuerdo a la entrada titulada "Las Tecnologías de Información y Comunicación (TICS) en la Educación."

• Cada estudiante debe dar su opinión mediante un comentario o en su blog
• Responder las tres interrogantes planteadas en el último párrafo de la entrada ¿qué piensa sobre la manera en que se les enseña?, ¿están conformes?, ¿ y creen que se les puede enseñar de otra manera?
• FECHA DE CIERRE: 30/05/2014

"Las Tecnologías de Información y Comunicación (TICS) en la Educación."

En los últimos años es muy frecuente escuchar a nuestros niños y jóvenes hablando de teléfonos móviles inteligentes, de la Web, del correo electrónico, redes sociales, videojuegos  y de los últimos juguetes tecnológicos disponibles en el mercado. Pero así también escuchamos a muchas personas que tienen resistencia al cambio y no se adaptan al uso de las nuevas tecnologías y sus ventajas por lo cual se enfocan solo en la parte negativa afirmando que internet es malo, que hay pornografía, que te pueden robar y hasta secuestrar por la información personal que publicas en tus cuentas de redes sociales, que los estudiantes no investigan que simplemente copian y pegan y pare Ud. de contar.

Ahora bien yo me considero defensora numero uno de las TIC’s y de su uso sobre todo en el área educativa y he tenido conversaciones polémicas con muchos de mis colegas docentes donde les digo que Internet no es malo, que en todo caso lo malo, es la forma en  que se utiliza. Y es ahí donde la familia y los docentes jugamos un papel importante en la formación de nuestros niños y adolescentes para que aprenda a utilizar las tecnologías en forma correcta, pero qué pasa si un padre o un docente no sabe nada de tecnología, ¿estará capacitado para educar  a sus hijos o estudiantes en el buen uso de ella? Les dejo esta interrogante en manera de reflexión ya que los padres  y los docentes  estamos en la obligación de actualizarnos porque cada día nos enfrentamos a los nativos tecnológicos que tienen un mundo de información con tan solo un clic, por lo tanto tenemos que ver cómo convertir la tecnología en nuestra aliada y no en nuestra enemiga. Por consiguiente es necesario crear situaciones de aprendizaje que permitan usar la tecnología en forma productiva y aprovechar el interés que muestra la mayoría de los niños y adolescentes por la tecnología para lograr que los estudiantes se conviertan en creadores de su propio conocimiento a través del análisis y la producción.

Por otro lado sería interesante preguntarle a nuestros jóvenes qué piensa sobre la manera en que se les enseña, están conformes, creen que se les puede enseñar de otra manera, de seguro que las respuestas a esas interrogantes deberían dirigirnos hacia un cambio en la educación, la tarea no es fácil pero no es imposible, y este blog es un ejemplo de lo que se puede hacer con los jóvenes, motivarlos a que produzcan que dejen a un lado el copiar y pegar, que sean creativos, permitir que desarrollen sus habilidades usando algo de su agrado como lo es internet y el tener un espacio propio en la web es un paso ante toda la gama de oportunidades que tenemos a nuestro alcance y no hacemos uso de ellas.

Proyecto Mi Blog Educativo de 4° secciones "A" y "B"

El Proyecto Mi Blog Educativo  tiene como finalidad promover  la redacción y la lectura, en los estudiantes de cuarto año sección “A” y  “B” en torno a determinadas temáticas relacionadas con los proyectos de aprendizaje en las diferentes áreas: Lenguaje, Cs Naturales, Cs Sociales, Educación para el Trabajo (Dibujo y Computación) y Deporte.

El propósito es que los estudiantes investiguen, analicen y reflexionen convirtiendo la información en conocimiento, que sean capaces de sintetizar y sobre todo generar ideas propias, permitiendo el intercambio de ideas a través de los comentarios. Mis apreciados alumnos estaremos en contacto para lograr el éxito de la actividad.

ACTIVIDAD 1

Los estudiantes de cuarto año sección A y B deben dar su opinión acerca del desarrollo del Proyecto Mi Blog Educativo, si es de su agrado o no y por qué? y ¿Hasta los momentos que les ha parecido la experiencia de tener su  blog? A través de un comentario.
FECHA DE CIERRE DE LA ACTIVIDAD: Viernes 09/05/2014

AVISO IMPORTANTE ESTUDIANTES DE TERCER AÑO SECCIÓN "D"

En este enlace pueden descargar el Macromedia Fireworks 8 http://depositfiles.org/files/v8gni9y62 y seleccionar descarga regular luego descargar archivo en el modo habitual con el navagador

PROYECTOS DEL PRIMER LAPSO

PRIMER AÑO: "JÓVENES POR UN AMBIENTE SANO EN AFICHE"

    A través de este proyecto los estudiantes darán sus primeros pasos en el mundo del diseño gráfico digital utilizando el programa Macromedia Fireworks 8, el cual es una suite de diseño vectorial que comprende texto, diseño, ilustración, edición de imágenes.  Los diseñadores podrán visualizar y optimizar el resultado final en todos los formatos populares, con Fireworks podrás crear mapas vectoriales, optimizar archivos, crear presentaciones de alta calidad, mejorar la apariencia de tus imágenes. En este proyecto los alumnos trabajaran con las herramientas básicas del programa y luego describirán la temática "Jóvenes por un ambiente sano" mediante un afiche y un folleto informativo.

SEGUNDO AÑO Y QUINTO AÑO: "EXPRESO MIS CONOCIMIENTOS EN FORMA VISUAL"

     Este proyecto se enmarca en el maravilloso mundo del aprendizaje visual, el cual  se define como un método de enseñanza que utiliza un conjunto de organizadores gráficos tanto para representar información como para trabajar con ideas y conceptos, que al utilizarlos ayudan a los estudiantes a pensar y a aprender más efectivamente. Los estudiantes tendrán la posibilidad de crear Infografías, Nubes de Texto, Murales en línea y Presentaciones en línea. El tema para desarrollar  las diferentes actividades será "Nutriendo Conciencias"

TERCER AÑO Y CUARTO AÑO: "EMPAQUETANDO LOS CONOCIMIENTOS":

     Este proyecto se enmarca en el mundo del diseño gráfico, la publicidad y el mercadeo, los estudiantes tendrán la responsabilidad de crear un empaque de un producto con la particularidad que dicho producto estará relacionado directamente con una de las materias que cursan, por lo tanto se promueve el ingenio y la creatividad a la hora de crear su producto.

PLAN DE EVALUACIÓN DE PRIMER AÑO A 5TO